Nos dias 23 e 24 de setembro, no auditório da UCEFF, bairro Santa Maria, ocorreu o encontro “Saberes e Vivências”, um momento de apreciação e socialização de práticas das professoras que atuam nos primeiros e segundos anos do Ensino Fundamental, da Rede Municipal. Nesta etapa, estiveram envolvidos aproximadamente 200 professores do Ensino Regular e do Projeto Afetividade para Reaprender – PARE.
O objetivo do “Saberes e Vivências” é reconhecer e fortalecer o trabalho docente, pois através deste movimento é possível refletir sobre algumas experiências educativas, compartilhando e promovendo aprendizados.
“Nossa apresentação de hoje, teve por objetivo mostrar às colegas como é importante sermos observadores da nossa turma. No momento em que a professora do Projeto PARE estiver em sala nos auxiliando, as observações e anotações que fizermos contribuirão para traçar estratégias que facilitem o aprendizado dos estudantes que estão com dificuldades, respeitando as individualidades de cada um deles”, afirmou a professora Vanessa Zanella, regente de uma turma de 1º ano, na EBM Goio-Ên.
Para a professora Vanessa Padilha, que também atua na EBM Goio-Ên, e auxilia uma turma de alfabetização por meio do Projeto PARE, o evento impulsionou novas ideias. “Nosso relato de experiência é sobre uma atividade lúdica relacionada ao processo de formação de palavras, que trouxemos como sugestão para que os colegas possam aplicar em suas turmas. Além disso, anotamos várias ideias para as nossas próprias práticas”, disse ela.
“A alfabetização é uma etapa importantíssima do desenvolvimento de nossos estudantes, por isso, promover momentos de trocas de experiências entre as profissionais que atuam nos primeiros e segundos anos do ensino fundamental é crucial. Nestes encontros, são debatidas propostas que enriquecem as práticas em sala de aula, contribuindo para que o processo de ensino e aprendizagem na Rede Municipal de Ensino seja cada vez mais qualificado”, declarou Daniela Moratelli, Secretária de Educação.
Fonte: Assessoria/PMC